Educación Emocional: El corazón de nuestro proyecto educativo
En el IES Miguel de Cervantes, entendemos que educar no es solo transmitir conocimientos académicos, sino dotar a nuestro alumnado de las herramientas necesarias para comprenderse a sí mismos y relacionarse de forma saludable con los demás.
¿Cómo trabajamos la Educación Emocional?
- Programas de gestión emocional: Sesiones tutorizadas para el entrenamiento de la inteligencia emocional.
- Talleres y charlas: Ponencias de expertos que conectan con las realidades de nuestros jóvenes.
- Material audiovisual y presentaciones: Uso de vídeos y dinámicas visuales que facilitan la reflexión y el debate en el aula.
¿Qué objetivos perseguimos?
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A través de estas actuaciones, fomentamos cinco pilares fundamentales para el desarrollo integral del alumno:
Conciencia emocional: Aprender a identificar y nombrar las propias emociones.
Regulación emocional: Adquirir estrategias para gestionar el estrés, la frustración o la impulsividad.
Autonomía emocional: Desarrollar una sana autoestima y una actitud positiva ante los retos.
Habilidades socioemocionales: Fortalecer la empatía, el respeto y la comunicación asertiva con el grupo de iguales.
Habilidades de vida y bienestar: Fomentar hábitos que generen un clima escolar de bienestar y seguridad.
Un compromiso compartido
Estamos convencidos de que un alumno/a emocionalmente competente es un alumno/a más motivado, más resiliente y con mejores herramientas para su futuro profesional y personal.
Educar la mente sin educar el corazón no es educar en absoluto.